ANTECEDENTES HISTÓRICOS

Dentro de los Antecedentes históricos podemos destacar que en 1995 gracias a la gestión del Dr. Gustavo García de Paredes Rector de la Universidad de Panamá, fue creado el Consejo de Rectores de Panamá ( C.R.P).Su objetivo primordial fue “Procurar, en forma permanente, el mejoramiento de la calidad y pertinencia, equidad y modernización de la gestión de las instituciones de educación superior, para lograr una mejor eficiencia y eficacia administrativa”, Este consejo estaba  integrado por: Presidente: Dr. Gustavo García De Paredes,Vicepresidente: Dr. Stanley Muschett, Secretario: Dr. Laurentino Gudiño, Tesorero: Ing. Héctor Montemayor, Vocal: Dr. Plutarco Arrocha, Secretaria Ejecutiva: Dra. Betty Ann de Catsambanis.

En el periodo de: 1999-2003.Se crea el Plan Estratégico del Consejo de Rectores de Panamá. (CRP), el cual consideró, entre sus objetivos, el establecimiento de un sistema nacional de evaluación y acreditación de los programas e instituciones universitarias públicas y particulares del país, también identifica diversos  problemas comunes, promueve la  iniciativa, programa de interés y define necesidades de asistencia técnica. Finalizando el 2004 se nombró una Comisión Conjunta, entre el CRP y el Ministerio de Educación para la redacción de un anteproyecto de ley que creara un Sistema Nacional para el Mejoramiento de la Calidad Universitaria en Panamá. Este anteproyecto fue aprobado como Ley No. 30 del 20 de julio de 2006, por medio de la cual se crea el Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria en Panamá.  

El 20 de Julio del 2006 se crea la Ley , en su Capítulo II (Art.3- 12) El cual crea el Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, cuyo objetivo son los siguientes: -Promover el mejoramiento continuo del desempeño y la calidad de las instituciones universitarias y de sus programas. -Fomentar y desarrollar una cultura de evaluación que asegure la calidad de la educación superior universitaria.- Promover la articulación entre las diferentes modalidades del sistema de educación superior”. - Dar fe, ante la sociedad panameña, de la calidad de las instituciones universitarias y de los programas que en ellas se desarrollan, mediante el dictamen de la acreditación. - Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación superior universitaria, mediante la regulación de los procedimientos y de los requisitos necesarios para la creación y el funcionamiento de las universidades. ( CONEAUPA), 2010.